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传承五四精神,做新时代铸魂育人的忠诚践行者

来源:   作者:王静 杨鹏   发布日期:2019-04-30     浏览次数:

     

430日,为纪念五四运动100周年,马克思主义学院党总支组织全体师生集体收看“纪念五四运动100周年大会”直播及召开座谈交流会。学院党总支书记赵延安主持了学习活动。

座谈会上,集体学习了习近平总书记在中共中央政治局十四次集体学习上的重要讲话。方建斌教授从五四运动爆发的原因、历史意义、社会影响及如何弘扬五四精神谈了体会和思考。他指出五四精神就是民主与科学的精神,是解放思想、不断创新的精神,是勇于探索、追求真理精神,是不畏强暴、忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、勇于抗争的精神。以李大钊等人为代表的早期共产主义者操持的是新式的思想武器,并把目光投向了科学的唯物史观和工农劳动群众当家做主的社会主义民主上面,这才赋予了五四运动真正的魂魄。在当代我们要弘扬五四精神首先还是要学习,学习五四青年的激情澎湃和家国责任,学习五四知识分子的关注社会、投身社会的责任担当,其次要把教书育人的本职工作做好,发扬五四精神,弘扬正能量。

师生结合“纪念五四运动100周年大会”上习近平总书记的重要讲话精神发表了感想和体会。大家纷纷表示,习近平总书记的重要讲话在带领我们回顾了五四运动这一我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件的同时也强调了五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。做为思政课教师我们要学习好、研究好、宣传好五四精神,将五四精神融入到教育教学和研究中,将五四精神融入到对青年学生的思想教育中去,做好学生的思想导师,教育广大青年学生勇立时代潮头,争做时代先锋。

副院长王海成表示习近平总书记的讲话提出了“四个讲清楚”要求。如何做好“四个讲清楚”首先要将五四运动放在中国近百年的历史中去讲。只有将这个背景讲清楚了才能将后面“三个讲清楚”讲清楚。

青年教师张曼表示五四运动时期可以说是我国有史以来规模最大的文化批判运动。中国自近代以来就缺乏一个完整的哲学批判体系,这种历史现状是自新文化运动以来,旧有的儒家体系轰然崩塌,而新的文化体系一直未曾重新确立,中西文化交汇冲突所造成。作为思政课教师要从马克思主义大众化,或者说马克思主义理论的传播方面下功夫。

17级研究生张豹表示习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!作为新时代的中国青年,传承与弘扬五四精神要在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在追求进步,追求卓越,永不僵化上下功夫,在崇尚科学、坚持民主上下功夫,在脚踏实地,做奋斗者上下功夫。

研究生党支部书记贾瑞琴表示不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新,我们青年一代,生活在和平而又美好的年代,处在中华民族伟大复兴的光荣历史中,更应该做到弘扬和传承五四精神:一是要正确的认识五四运动,五四运动是以爱国主义为核心的,我们要先内化而后行;二是要脚踏实地,在专业领域勇攀高峰,用专业知识回馈社会;三是要勇于同不正确的、曲解五四精神的错误行为做斗争;最后,作为马克思主义学院的研究生,我们应该谨记专业特色,用马克思主义引领其他同学。

党总支书记赵延安作了总结讲话。他指出各位老师和同学都对五四精神作了很好的阐释,也从如何弘扬五四精神,做好教学、学习谈了自己的体会和看法。百年前的五四运动将马克思主义在中国的传播推向了新的高度。在当代,我们要认真学习习近平总书记的讲话精神,要按照习近平总书记关于要加强对五四运动研究的“四个要求”去做好五四运动研究,去讲好五四运动;今后,我们要继续坚持五四精神,开展五四精神的研究,不断提高我们的理论水平。

 

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