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筑牢思想根基 践行育人使命——思想道德与法治教研室党支部开展专题理论学习

来源:   作者:冉珑   发布日期:2026-09-18     浏览次数:

     

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步提升支部党员的政治素养与业务能力,9月16日,思想道德与法治教研室党支部组织支部党员开展了专题理论学习活动,深入研读了《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《在加强基础研究座谈会上的讲话》以及《党建研究》上发表的文章《习近平党建思想对马克思主义建党学说的丰富发展》等重要内容。

一、以“学”为先,在深学细悟中筑牢思想根基

活动中,青年教师王淑娟领学了《在加强基础研究座谈会上的讲话》。大家深刻认识到,基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关。作为高校教师,我们不仅是知识的传授者,更是科学精神的播种者。同时,通过对习近平党建思想的学习,大家进一步领悟了马克思主义建党学说在当代中国的新发展,深刻理解了“全面从严治党”的深远意义,明确了作为一名党员在政治立场、政治方向、政治原则上必须时刻与党中央保持高度一致。

二、以“思”为要,在学思结合中把握核心要义

在交流研讨环节,支部党员结合自身教学与科研工作展开了热烈讨论。党支部书记赵志业认为:“基础研究不仅关乎科技进步,更关乎人才培养质量和学校长远发展。高校教师既是知识的传授者,也是创新的引领者。党支部要发挥政治功能和组织功能,把理论学习成果转化为推动教学科研工作的思路办法,推动支部党员在教书育人、科研攻关、服务社会中走在前、作表率。”党支部副书记和红燕表示:“习近平党建思想为新时代党的建设提供了根本遵循。作为教师党支部,必须发挥战斗堡垒作用,防止党建和业务“两张皮”,以高质量党建引领高质量教学科研。丁艳红副教授谈到:“要把论文写在祖国大地上,把创新成果用在国家需要处,把为党育人、为国育才落实到每一堂课、每一次指导、每一项研究中。”

三、以“践”为本,在知行合一中彰显担当作为

学习的目的在于运用,在于推动工作。党支部提出,要把此次学习成效转化为三项具体行动:一是强化理论武装。严格落实“第一议题”、三会一课、主题党日等制度,持续推动党的创新理论入脑入心。二是聚焦基础研究。优秀党员带头申报国家社科及省部级课题,组建跨学科攻关团队,围绕国家战略需求凝练科研方向。三是夯实支部建设。党支部将持续深化理论学习制度化、常态化建设,创新主题党日形式,推动党建工作与教学、科研、人才培养、社会服务同频共振,努力形成“党建引领、业务融合、协同发展”的良好局面。

此次政治理论学习,既是一次思想的再洗礼,也是一次行动的再动员。思想道德与法治教研室党支部将以此次学习为契机,持续推动党的创新理论入脑入心、见行见效,努力把学习成果转化为推动学校事业发展、落实立德树人根本任务的强大动力,以实际行动践行初心使命。

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编辑:王静

终审:王家武

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